Autorité et Pédagogie. De quelques paradoxes éducatifs
CHIFFLOT Martine, Autorité et Pédagogie. De quelques paradoxes éducatifs, Saint-Denis, éd. Connaissances et Savoirs, coll. « Histoire de la philosophie », 2018. Professeure agrégée honoraire de philosophie à l’Université Lyon 1, l’auteure partage la synthèse d’une carrière de pédagogue et … Lire la suite